信息与信息技术教案

课例的教学设计与特色分析

其中,《地球自转和公转的地理意义》获得2008年全国多媒体课件大赛高中组三等奖,《镜子的世界》获2008年全国多媒体课件大赛初中组二等奖,其余案例为入围作品。用学生...

柳老师送干货

职业院校信息化应用之殇

从疫情期间大多数学校信息化应用的尴尬表现不难发现,“两张皮”已成为教育信息化的建设与应用的突出顽疾。 2.领导不看好 由于信息技术给教学质量带来的直接效果是...

依能科技

一个边远民族县的教育信息化探索

陈世民认为:“我们那时大部分人还是停留在学会的阶段,掌握了信息化设备的基本操作、能用电脑备课,但往后推进时,就发现更难的是资源运用。” 这也和杨金勇刚到沧源...

中国青年报

小学语文教学设计2020网课答案-中国大学mooc

42、所谓“教学有法,教无定法”,即是说,教学有一定的规律,却不必拘泥于一种方法。() 答案:正确 43、语文教材的处理是在教材分析基础上,针对教材内容进行精当...

90后小侠王为

高中信息技术《信息及其特征-信息》教案

高中信息技术《信息及其特征-信息》教案春天已悄然过去,夏天正如约来临。对于如何取胜教师招聘面试考试,你是滞留在春天不紧不慢计划中呢,还是步入了夏季热火朝天的...

中公教师网

《信息与信息社会》教案

一、教学目标1 了解信息、信息的获取与处理、信息社会的含义,掌握信息技术基础知识和计算机基础知识。2 通过自主探究和小组讨论,建立起对信息技术基础知识和计算机基础...

中公教师网

小学信息技术《制作表格》说课示范视频

说课与试讲的区别一“试讲”是一种课堂行为,通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能,即教学的设计及其分析的实施。通俗来说就是我们所谓的教师上公开课...

中公教师网